邯鄲建筑工程中專學校2022年度質量報告

1.學校情況

1.1學校概況。

我校的前身是國有企業邯鄲建工局于1975年經上級批準成立的“721工人大學”。1984年3月，經河北省人民政府【1984】24號文件批復，批準我校成立“邯鄲建筑工程職工中等專業學校”，開辦中專教育，2005年2月，河北省教育廳批準我校為河北省重點中等職業學校（冀教職成【2005】4號文件）；2006年四月，經邯鄲市人民政府【2006】25號文件批復，同意我校更名為“邯鄲建筑工程中專學校”，并沒續至今。學?，F位于邯鄲市中華大街與水廠路交叉口，占地面積41824.06m²，資產2331.6萬元。經過40多年的發展，形成了以建筑工程施工、建筑工程造價、建筑裝飾技術等建筑類專業為骨干特色專業的普通中專教育，并發展了成人函授、網絡教育。

1.2學生情況

在國家重視發展職業教育的背景下，在上級教育部門的大力支持下，經過我校全體員工的共同努力，我校綜合質量穩步提高;今年我校嚴格執行防疫措施，在建設主管部門的大力支持下，各項培訓開展順利。

1.2.1主要情況如下:

1.2.2學生結構

1.3教師隊伍

我校教師隊伍整體情況符合國家標準，具體情況如下:

1.4設施設備

學校實驗室擁有水泥、砂漿、力學、混凝土等10檢測個實驗室,儀器設備總值566萬元，在滿足學校教學實驗任務外，也為社會承擔建材檢測服務；校內實訓基地包括砌筑、抹灰、裝飾實訓車間，實訓設備421.5萬元。

2.學生發展

2.1學生素質

學校堅持德育為首、德技雙修，堅決貫徹習近平思想進課堂，教師在日常教學中，有意識的把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的思想融入教學內容中，按照國家標準和教學計劃全部開設相關德育課程，學校始終堅持“德、智、體、美、勞”五育并舉、全面發展的育人理念，以“學生滿意、家長滿意、社會滿意”為目標，不斷加強和改進、創新德育方法，充分利用班會和升國旗、社團活動等，每月設定一個德育主題，積極開展行為規范教育、遵規守紀教育、感恩勵志教育、安全法制教育等教育活動，學生整體思想素質良好。通過統計，我校學生主要素質指標如下：

2022年，受到新冠疫情影響，舉辦各類技能大賽受到限制。我校參加河北省中等職業學校技能大賽，獲得中職組BIM三等獎。

2.2在校體驗

理論學習。全校樹立以學生為本的理念，通過全員德育等措施，實現學生與教師間的正常交流，增加師生間的溝通頻率，營造良好的學習氛圍。其次，盡可能為教師創造寬松和諧的工作條件和環境，樹立先進典型，增強教師的職業使命感和認同感，促使他們自覺提升師德修養。加強制度建設，把這一指標列入對教師和學生的考核中，化被動為主動，從而有效改善學生與教師之間缺乏交流的現狀。今年，通過信息化手機問卷形式的學生評教顯示，98%以上的學生參與評

教，結果顯示85%以上學生對理論學習比較滿意。

專業學習。我校學生主要學習建筑類各專業，其中，建筑工程施工、工程造價兩個專業，是河北省批準的省級骨干專業，“建筑裝飾"專業，是河北省批準的特色專業。學校通過培訓、講座、競賽等多種形式增強專職教師學科專業知識素養，鼓勵在職教師積極去校外實習基地參與實習活動或者任職，擴大自己的管理視野，在實踐教學中充分調動學生的積極性、主動性和創造性。學生對于專業課的興趣大、學習熱情高。評教結果顯示，學生對專業學習的滿意度始終保持在91%以上。

校園文化與社團活動。學校重視校園文化建設，校內建有籃球、乒乓球、羽毛球等體育鍛煉場所，并有LED電子屏和宣傳欄，由團委、學生會定期更換內容，積極宣傳社會主義核心價值觀、國家資助政策宣傳等內容。今年以來，在學生的課余時間，組織舉辦了全校各班黑板報評比、誦讀比賽、班級籃球比賽、全校健身大賽、繪畫比賽、書法比賽、小視頻大賽、文明禮儀知識競賽、演講大賽等。校園文化活動逐漸呈現著“多而精''的發展態勢。為了滿足學生們各方面需求，激勵學生在校園文化活動中取得更優異的成績，學校先后出臺了多種獎勵措施，為學生社團配備活動設備和活動場地，調配專業教師擔任指導老師。協助學生成立了各類社團以及學生志愿者組織，協助學生社團各種文體活動、文明風采等活動。通過舉辦多種文化活動，逐步創建健康、向上、豐富的校園文化，形成一種獨具特色的校園精神，給予學生情感的精神食糧，使學生做到道德提升、人格發展、快樂生活、有個人價值感和自尊心調查顯示，學生對校園文化與社團活動的滿意度在88%以上。

學生生活情況。今年學校加強了基礎建設，繼續對宿舍樓進行了改造，增建了安全疏散通道，增加了飲水機等生活設施。學校成立了以學生為主要成員的食堂監管會，對食堂進行監督并收集、反饋學生意見。學校還配備有醫務室，學生出現身體問題能夠得到及時治療，保障學生身體健康。后勤常備維修檢修隊伍，對學生宿舍、教室出現的問題，及時進行維修，保證學生正常學習生活。結果顯示，學生對住宿和飲食滿意度在94%以上。

校園安全。我校堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針,堅持開展多種形式的安全教育，加強各類防災避險的演練。每周有針對性地對學生進行安全教育，每班每月開展一次安全專題教育，對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。全年定期檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。堅持對宿舍、食堂定期進行認真排查，適時對學生開展心理咨詢和輔導，減少安全隱患。學校教師全員值班，實施網格化安全管理。學校教師全天候值班，每個時段都有帶班領導、教師、專職安保組成的巡檢小組在值班巡視，每晚有兩名教師在學生宿舍值班，與派出所建立協同行動機制，警員隨時入校。學校繼續加強學生德育教官團的建設，該組織全部由品學兼優，能夠嚴于律己，有奉獻精神的學生組成，學生協助老師對校園進行巡視檢查，發現隱患及時報告。全年未發生重大安全事故，通過調查問卷顯示，學生對校園安全非常滿意，滿意度在95%以上。

2.3資助情況

我校嚴格執行國家資助政策，對建檔立卡貧困戶學生全部免費入學，享受“三免一助”資助政策；認真核對每個學生的信息，對符合國家資助政策的學生全部按時發放助學金和減免學費，同時，我校落實中等職業學校學生免學費和助學金政策所需分擔經費，并按事業性收入的3%計提學生校內資助資金。2022年，我校免學費、助學金發放、免收書費、住宿費。具體情況如下：

2.4實習實訓

我校嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》，把實習的安全工作放在首位，對所有用人單位的安全管理情況都進行詳細調查，在學生離校前都進行安全教育和測試，嚴禁不合格的學生參加實習。準備實習的學生，全部簽訂學校、實習單位及學生三方實習協議，全部參加實習安全教育和崗前培訓、實習備案工作，全部參加實習責任保險,為學生營造了安全實習環境，讓學生及家長放心。學校會同實習單位共同確定實習崗位，安排學生必須和所學專業對口或相近的專業進行，經統計目前專業對口率達到90%。并發給學生實習實訓任務書，讓學生帶著任務到企業實習，實習指導教師進行跟蹤檢查，對不符合要求的學生及時上報處理。

通過實習，多數學生不僅掌握相關